Internet und Medien

Von fast überall auf der Welt hat man Zugriff auf das Internet. Das eröffnet viele spannende Möglichkeiten, schafft aber gleichzeitig neue Herausforderungen für Jung und Alt. Viele Jugendliche verbringen ihre Freizeit zum Teil online – durch Soziale Medien, das Spielen von Online-Spielen, das Hören von Musik oder das Schauen von Videos – die Möglichkeiten sind vielfältig. Durch Kontaktbeschränkungen in der realen Welt und digitalem Unterricht verbrachten Jugendliche während der Corona-Pandemie (noch) mehr Zeit im Internet. Umso wichtiger ist es, dass Jugendliche einen selbstbestimmten aber verantwortungsbewussten Umgang mit dem Internet lernen und das richtige Maß für die Internetnutzung finden. Sonst besteht die Gefahr, dass für das reale Leben kein Platz mehr bleibt.

Ein uneingeschränkter Zugang zum Netz birgt darüber hinaus weitere Risiken, wie beispielsweise Cybermobbing, Cybergrooming, (sexualisierte) Gewalt und die Verbreitung illegaler Inhalte. Für Fachkräfte und Eltern ist es deshalb wichtig, Medienkompetenz vorzuleben und aktiv zu vermitteln. Dazu gehört auch, sich selbst zu informieren und zu schulen. Außerdem gilt es, die bereits vorhandenen Fähigkeiten Jugendlicher anzuerkennen und aktiv zu fördern. Denn
neben vielen Gefahren birgt das Internet auch die Möglichkeit, sich zu informieren, Kreativität auszuleben, Beteiligung niedrigschwellig zu gestalten
und bestimmte Fähigkeiten zu trainieren. Deshalb ist es wichtig, präventive Angebote für verschiedene Zielgruppen anzubieten.

Ziele

• Die Medienkompetenz von Jugendlichen und ihren Eltern wird gestärkt. Sie kennen die Gefahren der Mediennutzung und sind aufgeklärt über Jugendschutz im Internet sowie illegale Inhalte auf dem Smartphone
• Jugendliche erweitern durch kreative, pädagogische begleitete Projekte ihre Medienkompetenz

Maßnahmen

• Elternabend/Elternforum zum Thema „Leben und aufwachsen in digitalen Zeiten“
  Beteiligte: Sophienpflege e.V., Jugendreferat Mössingen
  Verantwortlich: Michael Stoll
  Status: Durchführung am 13.02. und 22.03.23 erfolgt. Für 2024 geplant.
• Innerhalb des zweiten Klassenpflegschaftsabends in Klasse 3 werden die Themen „Gefahren der Mediennutzung, Kinder- und Jugendschutz im Internet und illegale Inhalte auf dem Smartphone“ als Tagesordnungspunkt aufgenommen.
  Beteiligte: Grundschulen, Kreismedienzentrum
  Verantwortlich: Silvia Bürth
  Status: Durchführung erfolgte 2023
• Umsetzung des jeweiligen Medienentwicklungsplans an den Schulen
  Beteiligte: Schulen, 
  Verantwortlich: Katharina Mohac
  Status: Durchführung erfolgt
• Filmprojekt: In Verbindung mit einem Graffiti-Workshop am Jugendhaus "M" wird ein Filmprojekt initiiert, bei dem Jugendliche ihre Medienkompetenzen erweitern. 
  Beteiligte: Offene Jugendarbeit, Mobile Jugendarbeit
  Verantwortlich: Philipp Schmidt
  Status: Durchführung erfolgt
• Podcast von Jugendlichen für Jugendliche: Jugendrelevante Themen werden innerhalb eines Jugendpodcasts diskutiert. Die Jugendlichen erweitern ihre Medienkompetenzen durch die Produktion und Vermarktung des Podcasts.
  Beteiligte: Offene Jugendarbeit, Mobile Jugendarbeit
  Verantwortlich: Philipp Schmidt
  Status: Durchführung erfolgt. Den Podcast "Zwischen Lila Wänden" gibt es auf Spotify und Co zu hören!
• Produktion eines Musikvideos: Gemeinsam mit Jugendlichen wird ein Musikvideo produziert.
  Beteiligte: Offene Jugendarbeit, Mobile Jugendarbeit
  Verantwortlich: Philipp Schmidt
  Status: in Bearbeitung
• Kompetenzanalyse beim Gaming: spielerische Orientierungshilfe durch Gaming, um die eigenen Kompetenzen besser kennenzulernen und erste Ideen für die berufliche Zukunft zu erhalten.
  Beteiligte: Mobile Jugendarbeit, Kreisjugendreferat Tübingen
  Verantwortlich: Daniela Deh
  Status: Durchführung ist in 2022 erfolgt